1.交叉融合

构建“AI+艺术”双轨共生体系，以艺术为核心、技术为驱动，将AIGC、机器学习逻辑、交互引擎与数字媒介方法融入设计流程，构建“艺术+科技+文化+商业”四位一体的跨学科融合知识体系，打通全链路能力培养。

2.产业导向

面向粤港澳大湾区数字创意产业集群，以岗位能力为导向，构建“校内导师、企业工程师、行业协会、AI智能体”四维协同机制，以真实项目教学驱动“艺术创意+技术落地”的转化。

3.在地创新

通过“艺术+科技+文化+商业”四位一体知识体系，依托“未来艺科人才创新班”，将岭南本土文化通过数智技术进行商业化场景落地。

4.国际合作

学校引进悉尼科技大学、西澳大学等世界名校的优质教育资源，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、意大利、俄罗斯、日本、韩国等国家的20余所院校高质量开展交换生、双学士、本硕连读等国际化教育项目，为出国深造与国际化就业奠基。

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专业课程以OBE为主线，形成“通识—学科—核心—实践—毕业”的拓扑结构，并以“艺术×科技×文化×商业”四维融合贯穿：

1.通识教育平台

价值塑造、通用能力、创新创业与就业指导等，奠基综合素养。

2.学科及专业类平台

夯实设计基础、文化与产业认知、方法论训练，强调“重基础”。

3.专业核心课程群

以AIGC、XR、智能交互、信息可视化、传感器与光艺等构成“重创新、擅应用”的能力中枢。

4.集中实践教学环节

校内实训 + 校外企业实践 + 毕业设计，强调“强实践、擅应用”。

专业核心课程

围绕数智文旅、数智展陈、数智交互三大方向与“AI+艺术”能力链，设置核心课程有：三维设计软件应用、人机工程学、设计程序与方法、交互设计、开源软件应用、传感器技术集成、信息采集与转译、光艺设计、体验设计、文旅IP设计与传播、数字文旅策划与设计等

企业实践教学

全面实施项目化实战，覆盖艺术表现与技术应用的完整闭环：

1.校内集中实践教学环节

动态设计软件应用、AI内容与生成、编程设计、媒材与交互实训、版式专题实训、信息采集与转译实训、体验设计实训、空间叙事与科技展示实训（专业拓展模块课）、虚拟展示设计实训、文创产品数字化设计。

2.企业实践教学环节

区域/行业/企业调研（3选1）、生产（专业）实习、毕业实习、毕业论文（设计）。

1.教学设备

依托学校“数字化、智能化校园”建设与学院省级艺术与设计实验教学示范中心，教学设施与设备完善，满足实验教学与课外创新需求。

2.实验室与空间

建有艺术与科技实验中心、设计人因与互动技术实验室、光与艺术空间实验室、数字设计实验室以及影视棚、课程设计室、计算机辅助设计室等；同时设有品牌策划与传播工作室、AIGC创意设计工作室、文创潮玩工作室，可承接企业真实商业项目、教科研项目以及学科竞赛等。

3.校外实习基地

专业与奥飞娱乐、网易、威德狮、爱图仕、Adobe等龙头企业合作，建立稳定校外教学实习与科研基地，满足生产实习与毕业实习需要。

专业面向数字创意产业链关键环节，毕业生可在数智文旅、数智展陈、数智交互等领域，胜任（包括但不限于）：

数字文旅策划师、AI导览训练师、数字策展人、交互展陈设计师、AR/VR展示工程师、AIGC内容策划师、AI艺术实践师、

用户体验设计师（UX）、服务设计师、交互设计师、数据可视化设计师、数据分析与创意整合师、VR/XR内容设计师、互动艺术设计师、光艺设计师、创意空间设计师等岗位工作。

同时，专业培养路径可自然贯通三大毕业发展方向：

1.学业深造（考研/出国）

交叉学科能力+中外学分互认，为国内外深造奠基。

2.职业准入（考公/考证）

职业资格证书+项目实践经历增强岗位竞争力。

3.就业创业

以真实项目训练与产业平台对接，将学生作品集、项目经历、技术能力转化为直面职场的核心竞争力。

专业现有专职教师12人，其中教授2人、副教授2人；博士4人、硕士8人，并有多名海外院校毕业教师。师资专业背景覆盖艺术学、设计学、美术学、传播学、计算机科学与技术等多个学科，形成了交叉融合特征突出，学缘结构合理、优势互补的师资队伍。

同时引入行业头部企业资深导师，通过真实项目进入课堂、参与课程指导与毕业设计评审，强化学生的产业感知力与实战能力，形成“校内教师+企业导师+行业协会+AI智能体”的四方协同育人机制。