近日，艺术设计学院《展示策划与空间设计》课程邀请企业资深导师叶志彬走进课堂，将行业前沿动态与实战经验融入教学，通过案例解析、实操指导等形式，为学生搭建起课堂与行业的沟通桥梁，这也是该课程深化产教融合、推动教学改革的重要举措，有效弥补了课堂教学与行业实践的鸿沟。

作为深耕展示策划与空间设计领域的资深从业者，叶志彬导师结合自身丰富的实战经验，围绕行业发展、设计方法、项目实操三大核心，为同学们开展了针对性教学指导。不同于传统课堂讲授，叶导师立足行业一线视角，用真实案例拆解设计逻辑，让抽象的专业知识变得可感可学。

在课堂教学中，叶志彬导师首先为同学们解读了当前展示设计行业的最新发展趋势。他指出，随着数字技术与体验经济的深度融合，展示设计已从“传统展品呈现”转向“叙事体验”构建，交互设计、沉浸式场景搭建、可持续材料应用成为行业核心焦点，同时鼓励同学们跳出形式局限，从内容策划和用户体验维度理解空间设计，培养跨界整合能力。

针对设计方法论，叶导师重点强调了“用户为本”的核心原则，提出“没有精准的调研，就没有打动人心的设计”。他结合多个行业真实案例，详细讲解了问卷、访谈、现场观察、大数据分析等调研工具的应用，展示了如何将用户洞察转化为设计策略，并提醒同学们走出工作室，深入真实使用场景，让设计贴合实际需求。

本次课堂的核心亮点是项目全流程实操解析。叶志彬导师以其亲手主导的《金钱龟博物馆》项目为蓝本，完整复盘了项目从前期地域文化挖掘、生态科普定位，到建筑策划、展示陈列的全流程。他展示了项目原始手稿、效果图及实景照片，详细讲解了如何将“龟”的文化符号与生态习性融入建筑形态，如何通过场景复原、互动装置等形式呈现核心内容，让同学们直观感受优秀设计背后的系统思维与细节把控。

教学环节结束后，叶志彬导师与同学们展开互动交流，耐心解答了职业规划、设计流程、跨专业协作等方面的疑问，为同学们的职业发展指明方向。参与课程的同学们纷纷表示，此次教学让自己开阔了专业视野，清晰掌握了实战设计逻辑，对职业路径有了更明确的认知。

该课程负责人表示，邀请企业导师深度参与课堂教学，是践行产教融合理念的关键举措。未来，课程将持续引入优质企业资源，邀请更多行业一线导师走进课堂，搭建“课堂+企业”双向赋能平台，推动专业教学与行业需求同频共振，培养更多符合行业发展需求的高素质设计人才。（图文/艺术设计学院朱琦聪）

课堂现场